Sale a la cancha el plan de Prevención de la violencia en el Deporte Infantil

Las acciones fueron acompañadas por referentes deportivos de clubes e instituciones barriales, como así también del ámbito educativo estatal. También se hicieron presentes funcionarios provinciales y municipales.

Previamente, fue presentado un corto desarrollado por audiovisuales locales en que se exhibió mediante una escena familiar, el abuso emocional al que son sometidos las niñas y niños ante las expectativas de sus padres en el ámbito deportivo.

La coordinadora  de la secretaría de Turismo Cultura y Deportes, Natalia Macri anunció "será aplicado en diferentes etapas a lo largo del tiempo, con trabajo en equipo, con capacitaciones, difusión y concientización, trabajo en equipo, apuntado a los adultos, padres madres, dirigentes".

Por su parte, la profesora de Educación Física, Paola Almendra, sostuvo que "nosotros a través del juego vemos todo. Las niñas y niños se manifiestan y muestran todo lo que les está pasando en la casa en ese momento, por eso los docentes y profesionales tenemos que ocuparnos de ellos, ver lo que sienten, lo que necesitan, a qué quiere jugar. Necesitamos metodologías para llegar a lo que el nene realmente quiere aprender".

Insistió en que "debemos trabajar con los padres para que fomenten valores buenos en los chicos, dándoles charlas o con videos para explicarles qué es lo que quieren sus hijos, porque también pude ver y escuchar que muchos niños no quieren que sus padres los vayan a ver cuando juegan".

En tanto, su colega Cristian Olano expresó que "uno tiene que reivindicarse en su práctica. Siempre me gustó dirigir, y uno sin darse cuenta genera violencia, porque uno muchas veces no se da cuenta que son nenes lo que están jugando y por eso cuando veía el video pensaba en que los padres llevan a sus hijos a los clubes con la camiseta del Barcelona, Real Madrid, Boca o River, y a veces los chicos no quieren jugar al fútbol".

"Tal vez ese chico quiere dibujar, pero el padre lo lleva igual y refleja en su hijo lo que él no pudo ser. Esto se vive a diario, por eso estas charlas sirven mucho para tratar de cambiar estos aspectos y en algún momento lo vamos a lograr", agregó.  

Durante su intervención, la psicóloga, especializada de deportes, Luz Hernández sostuvo que "en la población de 6 a 13 años es la posibilidad más creativa en la que podemos intervenir, sumado a la elección sobre qué deporte quiere hacer, cómo lo quiero practicar, si en forma recreativa o competitiva. Uno siempre gana o pierde en cualquier juego, pero no como algo exacerbado o en primer plano".

"A veces los adultos sin darnos cuenta damos un mensaje, las familias o los profesores, que les pedimos a los chicos que se diviertan pero cuando llegamos al lugar comenzamos a gritar y sacar al árbitro, y después en la casa antes de preguntarle al nene si se divirtió lo primero que hacemos es querer saber si ganó, si metió un gol o si logró quitarle la pelota a alguien. Estas dobles actitudes tiene que quedar en claro para comenzar a trabajarlas", dijo.

Este programa fue presentado en el marco de la primera edición del conversatorio "Ser y estar en las infancias", organizado por la comuna capitalina.