Docentes aseguran que la continuidad de las clases presenciales está en duda
Los docentes de la provincia de Buenos Aires expresaron su preocupación por el lento, pero constante aumento de contagios de COVID19 y aseguraron que la continuidad de las clases presenciales está en duda.
En tal sentido, desde Unión de Docentes de la provincia de Buenos Aires, UDOCBA, se advirtió que si bien se están tomando las medidas restrictivas en varias áreas de la administración nacional por advertencia del Ministerio de Salud, “no parece haber nada en el área educativa, tanto a nivel nacional como provincial”.
Aumentos de casos y salarios
A la preocupación por el aumento de números de casos de COVID19, expresaron, “se suma la situación salarial docente luego del primer trimestre de casi 12 por ciento de inflación”.
El avance de la pandemia y la mutación de cepas tanto en el mundo como en la región “obligan a decisiones rápidas y eficaces en todos los terrenos”.
Según afirmaron, “la vecina república del Uruguay, por ejemplo, ya dispuso la suspensión de clases en todo el territorio. Las autoridades sanitarias y los expertos epidemiólogos advierten sobre la llegada de la segunda ola, pero no vemos la misma inquietud en los responsables del área educativa”, aseguraron.
En este orden, consideraron que “el retorno a la presencialidad, combinado con el régimen de enseñanza virtual constituye un desafío dificultoso para docentes y alumnos y no garantiza una continuidad pedagógica exitosa”.
Además “ha traído serias consecuencias. De acuerdo a relevamiento realizados por nuestra organización sindical, se ha registrado un incremento de casos en docentes, auxiliares y alumnos, situación que llevó a aislar distintos grupos e impidió el retorno de muchas escuelas a la presencialidad que todos deseamos”.
Medidas
Ante este panorama, “nos preguntamos qué tipo de medidas tienen previstas el Ministerio de Educación a nivel nacional y la Dirección General de Cultura y Educación cuando los contagios al día de la fecha llegan a la alarmante cifra de 13.000”.
Actualmente, “observamos no sin preocupación que funcionarias y funcionarios están más preocupados por los protocolos que por contenido”.
Por lo expuesto, “deseamos se informe si hay en marcha algún plan de entrega de insumos tecnológicos para alumnos y docentes, tal como lo solicitamos en repetidas oportunidad y será un tema clave en caso de tener que volver por completo a la virtualidad”.
