Clases a medias o poco, en las burbujas escolares de Viedma

El reencuentro escolar tuvo pocos atractivos para algunos alumnos a pesar de que las jornadas presenciales, fraccionadas, comenzaron ayer en forma completa dentro de las restricciones provocadas por la pandemia de la enfermedad Covid 19.

En turnos y contra-turnos, algunos establecimientos buscaron incentivar a los chicos de nivel Primario con repaso en matemática, idioma, y ciencias sociales.

Sin embargo, flota en el aire ciertas insatisfacciones porque la exigua jornada presencial, en la burbuja de trabajo, hay muchas restricciones en el horario de recreo.

Esta situación inquieta a algunos padres, y al parecer, sería el primer planteo que harían cuando les corresponda un turno para hablar con los cuerpos docente y directivo.

Los alumnos de otros establecimientos, como la Primera 319, tuvieron menos suerte. Los padres del turno tarde  recibieron ayer un mensaje –con cierta desazón- avisando  de la suspensión  de actividades.

Se trató de un problema con el agua que excedió a las autoridades y docentes. Con lo cual, se  puso en manifiesto lo que se venía reclamando tanto desde el gremio docente Unter como toda la comunidad educativa: que los establecimientos no tienen dadas las condiciones para el inicio lectivo.

Se les informó a los padres que manifestaron, en algunos casos, el pesar y la ansiedad de los niños. Sobre todo de aquellos más chicos que vienen preparándose día a día para el esperado comienzo.