Río Negro sigue con obras escolares pese a las dificultades financieras
El Ministerio de Educación de Río Negro avanza con un amplio plan de obras escolares en toda la provincia. Actualmente hay nueve licitaciones activas para intervenciones en establecimientos educativos de Cinco Saltos, General Roca, Cipolletti, Cervantes y San Antonio Oeste.
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Así lo confirmó Gustavo Nogués, coordinador de Infraestructura Escolar, en diálogo con Radio Noticias, en relación a los proyectos que incluyen refacciones integrales, ampliaciones, mejoras estructurales y construcciones específicas como cocinas y comedores escolares.
Nogués remarcó que el enfoque del plan es integral y que las intervenciones responden a realidades muy diversas entre escuelas antiguas y nuevas. “Hay un menú muy variado. Nosotros tenemos escuelas de 100 años en la provincia y tenemos escuelas que se inauguraron ahora en este año”, indicó.
En ese sentido, subrayó que los edificios más antiguos requieren adecuaciones complejas: “Hace 100 años usaban cables con recubrimiento de tela. Bueno, eso ya fue. El ministerio reconstruyó las instalaciones eléctricas y las adecuó a las exigencias de la normativa vigente”, dijo.
El coordinador también se refirió a las dificultades operativas y logísticas que enfrentan para llevar adelante las obras en el marco del ciclo lectivo. “Hay establecimientos que tienen mil chicos por día conviviendo en la escuela. Cada uno de esos chicos va tres, cuatro veces a hacer uso de los sanitarios, y eso es una exigencia muy grande”, explicó. En esos casos, señaló que se realizan refacciones y adecuaciones sanitarias, e incluso se alquilan módulos portátiles. “No puede haber un establecimiento que funcione sin una batería sanitaria”, sostuvo.
Otro desafío importante está vinculado a los tiempos de obra y el receso escolar. “Nosotros tenemos la escuela sin chicos y sin docentes solo 45 días, que van de mitad de diciembre a febrero. En 45 días se pueden hacer muchos trabajos, pero cuando la obra pisa el ciclo lectivo se arma un dispositivo de seguridad para separar la zona de obra de la zona de tránsito de alumnos y docentes”, explicó.
En cuanto a los trabajos en gas, cloacas y desagües, Nogués destacó que muchas escuelas requieren intervenciones estructurales debido a los efectos del cambio climático y al deterioro por el paso del tiempo: “Nos afecta mucho los edificios el cambio climático. Hay mucha caída de agua en periodos muy cortos y eso satura cualquier tipo de desagüe”.
Por otro lado, el funcionario hizo hincapié en las dificultades surgidas por el cambio de gobierno nacional y la interrupción del financiamiento. “El año 2023 fue un año de cambio de gobierno y en 2024 hubo mucha incertidumbre por la continuidad de ciertas obras. De hecho, hay muchas que fueron paralizadas”, señaló.
No obstante, aseguró que la provincia tomó la decisión política de garantizar la continuidad del plan de infraestructura escolar: “El gobernador tuvo que asumir estos compromisos financieros y la provincia ahora está retomando muchas obras que estaban paralizadas por este corte de financiamiento”, indicó.