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14/09/2026

Qué dejó la charla de Juan Carlos Volnovich: memoria, psicoanálisis y nuevas subjetividades

Cuáles fueron los ejes que atravesaron la exposición del reconocido profesional en Viedma.
 La charla fue en el CURZAS-UNCo, y trató, entre otros temas, los desafíos que plantean las nuevas formas de subjetividad. Gentileza.
La charla fue en el CURZAS-UNCo, y trató, entre otros temas, los desafíos que plantean las nuevas formas de subjetividad. Gentileza.

La charla de Juan Carlos Volnovich a Viedma dejó planteada una serie de interrogantes sobre el lugar del psicoanálisis frente a los procesos sociales y políticos que atraviesan a una sociedad. 

El viernes, ante un auditorio que superó el centenar de personas, el especialista participó de manera virtual de la conferencia “Psicoanálisis en llamas: insurrección, dictadura y después”, organizada por la Cátedra de Psicoanálisis de la carrera de Psicopedagogía del CURZAS-UNCo.

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Más que un recorrido exclusivamente por la historia del psicoanálisis, la exposición propuso revisar el vínculo entre las prácticas profesionales, el contexto político y las transformaciones sociales. En ese recorrido, Volnovich recuperó distintos momentos de la historia argentina y se detuvo particularmente en el período de la última dictadura cívico-militar, el exilio y el regreso al país.

Uno de los aspectos abordados fue el surgimiento del grupo Plataforma, espacio del que Volnovich formó parte y que planteó una posición vinculada con un psicoanálisis orientado hacia lo social y lo popular. La ruptura con la Asociación Psicoanalítica Argentina fue presentada como parte de las discusiones que atravesaron al campo psicoanalítico durante aquellos años.

La exposición también permitió recuperar el papel que tuvieron los organismos de derechos humanos durante la dictadura. En particular, Volnovich hizo referencia a Madres y Abuelas de Plaza de Mayo y al modo en que sus acciones generaron espacios de resistencia frente al poder dictatorial.

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En ese marco, la salud mental fue abordada también desde la perspectiva del trauma colectivo. La experiencia de la dictadura, el exilio y la recuperación democrática aparecieron vinculadas con la necesidad de elaborar aquello que permanece en la memoria social y de encontrar herramientas para evitar que las experiencias traumáticas se repitan.

Otro de los planteos estuvo relacionado con la transmisión de la historia a las nuevas generaciones. La recuperación de lo ocurrido no fue presentada solamente como un ejercicio de memoria, sino también como una forma de aportar elementos para comprender el presente y construir nuevas respuestas frente a los cambios que atraviesan a la sociedad.

Hacia el final de la conferencia, Volnovich puso el foco en las transformaciones que atraviesan actualmente las formas de subjetividad y en los desafíos que esto plantea para el psicoanálisis. En ese escenario, planteó la necesidad de revisar las prácticas y las teorías, así como de desarrollar nuevos dispositivos que permitan abordar las situaciones que aparecen en un contexto social diferente al de décadas anteriores.

El encuentro también abrió un espacio de intercambio con el público. Estudiantes, docentes, investigadores y trabajadores de distintas instituciones participaron de las preguntas posteriores a la exposición, profundizando algunos de los temas desarrollados durante la conferencia.

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La actividad, realizada en el marco de la convocatoria del área de Extensión del CURZAS por los 50 años del golpe de Estado de 1976, dejó así un recorrido que vinculó historia, salud mental, derechos humanos y transformaciones sociales. 

La conferencia fue registrada y podrá ser consultada posteriormente a través de los espacios de difusión del CURZAS y de la revista digital académica El Hormiguero. Psicoanálisis, Infancia/s y Adolescencia/s.

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