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20/05/2026

Educación intervino en un caso de violencia en una escuela de Viedma

Apuntaron contra una madre de la comunidad educativa, que habría realizado amenazas.
Un curso de la Escuela Primaria N°2 de Viedma en un conflicto que ya está abordado por el área de Supervisión. Foto archivo NoticiasNet.
Un curso de la Escuela Primaria N°2 de Viedma en un conflicto que ya está abordado por el área de Supervisión. Foto archivo NoticiasNet.

Un grupo de padres de la Escuela Primaria N°2 Juan de la Piedra, de un curso del turno tarde, solicitó que el dictado de clases sea en forma virtual, tras una denuncia por presuntas amenazas por parte de una mamá de la institución. Sin embargo, el desarrollo en las aulas fue presencial y Educación intervino con un protocolo para este tipo de casos. 

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En el acta de presentación ante la Supervisión de Educación Primaria Zona II, se indicó que hay preocupación ante "situaciones de conflicto". En este sentido, el acta de denuncia refirió que una madre de la institución habría efectuado amenazas telefónicas y manifestaciones intimidatorias que habrían generado un clima de tensión y preocupación.

Del mismo modo, el grupo de padres denunciante  mencionó que "las amenazas y conflictos se vienen suscitando desde hace un tiempo con distintos integrantes del curso".  En este contexto, entre los 18 padres del mismo grado solicitaron la virtualidad como mecanismo de clases en forma temporal. 

Ante lo expuesto, desde Supervisión se informó a la familia acerca del dispositivo de intervención institucional que se encuentra diseñado e implementado en la Escuela Primaria Nº2, "orientado al fortalecimiento de la convivencia escolar, la construcción de acuerdos institucionales y el acompañamiento de las trayectorias educativas de los/as estudiantes".

Del mismo modo, se socializaron las acciones provistas en el marco de los Acuerdos Escolares de Convivencia (AEC), las asambleas áulicas y demás estrategias pedagógicas. Y se dejó constancia de que Supervisión elevó a la Dirección de Educación Primaria el dispositivo de trabajo e intervención institucional elaborado para el abordaje de la situación planteada, a efectos de poner en conocimiento las acciones desarrolladas y fortalecer el acompañamiento institucional correspondiente.

Además, se precisó a la familia que se volverá a citar a la madre involucrada, con el propósito de continuar generando instancias de diálogo, intervención y construcción de acuerdos que favorezcan la convivencia escolar y permitan encausar la situación de manera institucional y pedagógica.

Más allá de la comunicación con los padres y el acta que firma el supervisor Angel Catrin -a la cual tuvo acceso NoticiasNet- , voceros autorizados del Ministerio de Educación y Derechos Humanos, indicaron a este medio que las clases se dictaron con normalidad y de forma presencial en todos los cursos. Asimismo, se indicó que se estuvo trabajando hoy con el equipo directivo y habrá nuevas intervenciones en territorio.

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