El CFI 1 hizo historia al acceder a la fase final de certamen provincial

El Centro de Formación Integral N° 1 (CFI N°1) logró dar un importante paso adelante al conseguir su pase a la instancia provincial de la Feria de Educación, Arte, Ciencias y Tecnología gracias a un destacado proyecto del Taller de Huerta denominado "Bocashi".

Esta es la primera vez que una institución de educación especial logra alcanzar este nivel de competencia. La fase final se celebrará en Mar de Ajó los próximos 15 y 16 de octubre, marcando un hito relevante para la comunidad educativa involucrada. 

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El "Bocashi" es un tipo de abono orgánico originario de Japón, conocido por su capacidad para producirse en un tiempo más breve que el compost tradicional. El término japonés "bokashi" se traduce como "abono fermentado", aunque en la mayoría de los casos se elabora a través de un proceso aeróbico. Este abono se ha convertido en una herramienta valiosa para el Taller de Huerta del CFI N°1, sirviendo como pieza central en el proyecto ganador.

La competencia se desarrolló en varias fases. La primera de ellas se realizó en Patagones y abarrotó a estudiantes de Villalonga, Stroeder, Bahía San Blas y otros lugares con ideas innovadoras. Posteriormente, los vencedores de esta etapa accedieron a la fase regional en Bahía Blanca, donde se presentaron 90 proyectos provenientes de Coronel Pringles, Patagones, y Monte Hermoso, y la ciudad anfitriona. De estos, solo siete trabajos llegaron a la fase final, siendo el proyecto del CFI N°1 de Patagones el seleccionado como el mejor.

La docente responsable del taller, Natalia Quillon, expresó a Noticias Net su entusiasmo por este logro. "Es un compromiso bastante importante, porque no solo trabajamos en el aula, sino que también fuera de la misma, en el domicilio. Me resulta muy lindo llevar adelante actividades que generen autoestima, confianza, independencia y esta posibilidad de socializar con otras instituciones y evaluadores", afirmó.

Además, Quillon destacó la importancia de demostrar que los estudiantes de educación especial son capaces de lograr lo mismo que sus pares de secundaria común: "Es importante poder mostrar que los chicos, más allá de ser de la rama especial, también pueden trabajar como cualquier otro. Ellos 'compitieron' con alumnos de 'secundaria común' de todo el distrito de Patagones, logrando el primer puesto contra 90 trabajos".

La docente finalizó resaltando la continuidad del esfuerzo del CFI N°1 en estos concursos y el impacto positivo de este proyecto: "Estamos muy contentos porque somos los únicos de Patagones que pasamos y venimos participando desde 2019. Esto comenzó cuando entendí que se podía y logré contagiarles esa autoestima a mis alumnos. Cuando se logra trabajar en la confianza, se hace todo más dinámico y llega esa corazonada de que se puede dar, como pasó en este caso".

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Sin lugar a dudas, este logro representa un gran avance para la educación especial y un motivo de orgullo para la comunidad de Patagones. La dedicación y empeño de los participantes rindieron frutos, y la expectativa de la etapa final es elevada. Sin importar el resultado, el proceso en sí mismo ya es una victoria significativa para todos los involucrados.