Qué pasa cuando un alumno no puede ir todos los días a la escuela: el protocolo de Educación en Río Negro
Cuando un estudiante no puede cumplir con la asistencia diaria al aula, el Ministerio de Educación de Río Negro activa un plan alternativo para que la trayectoria escolar no se interrumpa. Se trata de dispositivos semipresenciales, que se desarrollan en espacios fuera de la escuela —como la Biblioteca del Maestro, en Viedma—, donde los chicos reciben acompañamiento de una maestra de apoyo.
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Actualmente, entre seis y ocho estudiantes se encuentran en esta situación en la capital rionegrina. En general, son casos en los que está en riesgo la armonía del grupo o la integridad física del propio alumno, y que ya cuentan con intervención de Salud Mental. Allí entran en juego los equipos técnicos de apoyo pedagógico, integrados por psicólogos, psicopedagogos y trabajadores sociales.
El supervisor de Nivel Medio del Valle Inferior, Fernando Fuentes habló con NoticiasNet y dijo: “La presencia del Estado en el sistema educativo rionegrino garantiza que ningún chico quede fuera del proceso de aprendizaje.
Según detalló, estos dispositivos pueden extenderse durante semanas. El máximo período ha sido entre seis meses y un año, dependiendo de cada caso.
El trabajo es personalizado. Mientras que en la escuela los docentes deben atender cursos de más de 25 alumnos, en estos espacios se ofrece un acompañamiento más cercano, articulado con la institución de origen. La escuela envía la trayectoria y la maestra de apoyo se encarga de sostener el vínculo pedagógico para que el estudiante pueda tener sus calificaciones como cualquier otro compañero.
El seguimiento también busca detectar situaciones que muchas veces no aparecen dentro del aula. “Cuando los chicos se ausentan, el equipo técnico actúa y muchas veces se descubren problemáticas que la escuela sola no puede resolver”, agregó Fuentes.
"Esto es para que los chicos no estén fuera del proceso educativo, hasta tanto pueda volver a la presencialidad plena. La escuela envía la trayectoria y la maestra de apoyo trabaja en conjunto con la escuela, para que los chicos puedan tener sus notas", precisó el funcionario.