VIEDMA
Colorida feria educativa para facilitar aprendizajes con juegos
La Feria Educativa "Haciendo Aprendo" tuvo su segunda edición y esta vez fue la Escuela 308 de Viedma en donde se juntaron chicos y chicas de éste y otros establecimientos, para participar de propuestas de carácter lúdicas-educativas y experiencias de aprendizaje de inmersión, es decir hacer vivir al participante de una realidad virtual como si fuera auténtica.
Fue así que estudiantes de cuarto y quinto grados participaron de talleres de podcast, de creatividad y de sonidos del río, mientras que los de sexto y séptimo hicieron lo propio con juegos inmersivos y salas de escape en donde aprendieron a resolver desafíos relacionados con la educación ambiental, la matemática y la convivencia escolar. Además se contó con el espacio Democracia y Ciudadanía con material audiovisual, además de una Kermesse de Ingenio.
En la feria, que contó con la colaboración de estudiantes de Educación Física, el coordinador de la Feria, Esteban Rando, destacó la tarea de todo el equipo de trabajo con estas propuestas innovadoras: "Con la Feria tratamos de proponer diferentes tipos de enseñanza, empezar a buscar recursos y herramientas diferentes para poder desarrollar en el aula".
Además indicó que a través de estas experiencias de aprender jugando y de aplicaciones de distintas áreas del conocimiento, se sitúa a los estudiantes como protagonistas y no solo como escuchas de los saberes "Los pone en una situación de protagonismo y ellos mismos tienen que resolver esos problemas", añadió.
El encuentro en este establecimiento educativo ubicado en el corazón del barrio Guido puso en escena las posibles correcciones que se pueden ir dando en el tiempo en virtud de que en algunos talleres, los coordinadores puntuales observaron algunos inconvenientes de comprensión lectora. Ante esto, y a modo constructivo, se incentivó al alumnado a repetir la lectura de un texto para superar el trance, según pudo saber NoticiasNet durante la visita al evento.
Este tipo de acontecimientos formativos es el resultado de un trabajo en conjunto llevado a cabo por las Direcciones de Educación Superior y de Educación Primaria, el Consejo Escolar de Viedma, la supervisión de Educación Primaria de la zona y el Instituto de Formación Docente Continua (IFDC) de Viedma.