El juego, un instrumento privilegiado de enseñanza tuvo su práctica formativa en Viedma
El fin de semana se desarrolló un interesante taller de capacitación docente denominado "A desenjaular el juego", que estuvo a cargo de las prestigiosas profesoras de música Sonia Brounstein y Cristina Kirianovic.
La jornada tuvo lugar en el Centro Cultural II de Viedma y contó con un marcado acompañamiento de trabajadores y trabajadoras de la educación inicial, primaria común y especial, artística y educación física.
NoticiasNet estuvo presente en la propuesta, que consistió en recuperar el juego y las canciones tradicionales de nuestro país y Latinoamérica, a través de improvisaciones sonoras, coplas, rimas, y trabajos corporales. Al término de la actividad, Brounstein y Kirianovic realizaron un balance.
"El juego es el mundo de los niños y las niñas, entonces ellos se siente como pez en el agua. Es por eso que si uno le presenta cualquier contenido jugando va a ser mucho mejor para que se pueda construir un aprendizaje. Ese es el secreto", señaló Cristina.
Y agregó: "nosotras siempre elegimos juegos que son musicales. El objetivo es llegar a que toquen, que canten, a recrear una canción. Es llegar a la música, por eso es muy lindo trabajar con los niños y niñas".
Por su parte Sonia expresó: “es común que el adulto cuando juega hace como si, como que está de broma, como que jugara. Sin embargo hoy en el taller esto no sucedió, todo lo contrario, por momentos se olvidaron del espacio y tiempo, transitando el juego como lo hacen los niños y las niñas como algo natural, vívido, se permitieron salir a jugar libremente sin prejuicios. Es muy importante como el docente presenta la actividad en el aula, es substancial estar convencido de lo que va a proponer; hoy hablamos mucho del ser un docente apasionado, si uno presenta la propuesta desde la pasión el otro lo recibe con otra mirada y apertura”.
"Tener acceso a la cultura es un derecho que tienen los chicos y las chicas, por eso de ese lugar también es importante el juego. Nosotros tomamos esto que es el juego tradicional de latinoamerica, pero puede haber otras cosas que pueden servir también", dijo.
Las capacitadoras se mostraron felices de haber podido regresar al ruedo con los talleres.
"Con el tema de la pandemia, hacia mucho tiempo que no estábamos en contacto con la gente haciendo talleres, así que a mí me encantó. Yo ya venía emocionada y se lo dije a Sonia, porque nosotras trabajanos mucho en Buenos Aires y también es muy lindo hacerlo en el interior del país. De hecho es la primera vez que venimos a Viedma. Me llamó mucho la atención el entusiasmos con el que participaron los docentes y queremos volver", contó Sonia.
"Me pareció ver un grupo muy entusiasta y que estaban muy expectantes a lo que iba pasando. El juego acompaña, reúne y genera estados de ánimos de libertad, porque muchas veces estamos encerrados y reprimidos en una situación de trabajo. Acá se permitieron expresarse y ver que esto también se puede llevar a la escuela", añadió Cristina.
Brounstein y Cristina Kirianovic llevan más de veinte años realizando estas actividades por todo el país.
"Con Cristina tomamos en juego como disparador para la enseñanza musical y hace más de veinte años que estamos con esto. Empezamos trabajando como recopiladoras y capacitadoras, y a partir de esto nos dimos cuenta que era necesario tener un material para volcar todo lo que teníamos en el libro, que se llama 'Desenjaular el juego' y lo pensamos como una serie de libros, pero por cuestiones económicas no pudimos salir del primero. Es difícil ser un autor independiente, pero gracias al fondo nacional de las artes está por salir el segundo y el tres será en un par de años más", relató Sonia.
"También escribimos para una editorial que se llama 'Homo Sapiens', que también nos llamaron para escribir un capítulo sobre juegos, por eso nos sentimos un poco referentes del tema. En ese sentido sabemos que hicimos un largo recorrido y la idea es poder trabajar desde el juego como disparador, para generar espacios de aprendizaje con los contenidos que trabajan en música y otros, como actitudinales y de integración", sostuvo.
Tras ser consultadas sobre sus inicios, Cristina recordó que todo comenzó en el año 2003, en Mendoza. "Ellos como eran profesores de educación física, nos dijeron que teníamos que hacer el libro porque ellos no sabían leer partituras. Entonces decidimos hacerlo y empezamos a ordenar todo para el libro y eso nos sirvió para darnos cuenta que teníamos que volcar todo lo que habíamos aprendido y vivido con nuestros alumnos", rememoró.
Por último, coincidieron en lo valiosos que es sumarse al mundo virtual para poder seguir expandiendo la propuesta.
"Estamos en eso, nos cuesta pero vamos trabajando en esto. Cuesta mucho para conseguir subsidios, que te habrán puertas. Estamos acompañadas de gente muy valiosa como Jorge Gribo, que hace la música de los libros y todos los arreglos, además de Verónica Fernández Neuman que hace todos los diseños. Sin el aguante de ellos dos esto no hubiese sido posible", cerró Brounstein.
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