Creatividad, música e inclusión: la Escuela "El Dique" celebró una multitudinaria Semana de las Artes

Entre el 5 y el 9 de octubre, la Escuela de Formación Cooperativa y Laboral N.º 1 "El Dique" se transformó en un escenario vibrante de música, colores y encuentros en el marco de una nueva edición de la Semana de las Artes.

Leer más: Más de 100 emprendedores, juegos y donación de cabello: la feria que llega este sábado a la UNRN

La iniciativa, que busca poner en valor las capacidades expresivas y creativas de los estudiantes, fue coordinada por el docente de música Daniel Quillón, con el acompañamiento de la dirección del establecimiento a cargo de Natalia Quillón, la Supervisión de Educación Especial y el respaldo de la Secretaría de Estado de Cultura de Río Negro.

Durante cinco jornadas intensas, la comunidad educativa abrió sus puertas para compartir procesos de aprendizaje que demostraron cómo la creación cultural funciona como una herramienta indispensable para comunicar, expresarse y construir lazos sociales significativos.

Escenarios compartidos y expresión popular

La grilla de actividades contó con una amplia variedad de propuestas musicales y escénicas. Uno de los puntos más festejados fue la presentación de la banda local Dique Sí, conformada por los propios estudiantes del establecimiento, quienes interpretaron parte del repertorio trabajado a lo largo del ciclo lectivo.

A ellos se sumaron los alumnos de piano de la profesora Yanina Barrionuevo y las agrupaciones invitadas de la Fundación Bienestar y el Coro Infantil y Juvenil del Bicentenario.

Leer más: El cielo prepara un espectáculo único que pondrá a Viedma en la mira del turismo

La integración entre escuelas tuvo su momento cumbre con la visita de la Escuela N.º 349. Guiados por la docente Mariela Lepiante, sus alumnos desplegaron un repertorio especial utilizando xilofones, flautas melódicas y bombos confeccionados a partir de tachos reutilizados, contagiando el entusiasmo de la música comunitaria.

La danza y la narración también tuvieron un protagonismo central a lo largo de las jornadas.

Por un lado, los estudiantes de la Escuela El Dique presentaron “Danzas de mi Tierra”, rescatando sonidos y bailes representativos del folklore popular. Por otro lado, se puso en escena “Detrás de las cavernas, una historia musical”, una obra interactiva coordinada por Daniel Quillon que combinó títeres, relatos y música para realizar un viaje pedagógico por los orígenes del arte sonoro.

Además, la unidad itinerante de la Bibliomóvil de la Secretaría de Cultura provincial se hizo presente para acercar relatos, literatura y nuevas experiencias lectoras a los jóvenes.

Muestras talleres, identidad y producciones del año

Más allá de los escenarios, las instalaciones del colegio alojaron exposiciones permanentes que reflejaron la tarea diaria realizada en los Talleres de Confección y Artesanías, Carpintería y los grupos de Multidiscapacidad.

Las familias y visitantes pudieron recorrer iniciativas temáticas integradas como “Cosechando Historias y Sabores”, obras plásticas inspiradas en Frida Kahlo, trabajos sobre educación sexual integral (ESI), las estaciones del año, polinización e identidad, además de la muestra “Cartografiando a Río Negro”, enfocada en la fauna marina autóctona. Asimismo, la artista plástica Mariela Martínez acompañó la jornada exhibiendo sus obras “El Peón Rural” y “La Huella Digital”.

Leer más: Llega "FeriArt": arte, ropa única y una movida solidaria para potenciar los ingresos de artistas locales

"Es fundamental generar estos espacios donde los estudiantes con discapacidad asuman un rol activo como protagonistas de propuestas culturales y artísticas, fortaleciendo su participación social y el reconocimiento de sus producciones", resaltaron desde el equipo directivo de la Escuela El Dique.