Viedma prepara el “Mundial de los Derechos Humanos” para estudiantes de escuelas secundarias

Abrieron las inscripciones para el “Mundial de los Derechos Humanos”, una iniciativa destinada a estudiantes de nivel secundario que apunta a generar espacios de reflexión, debate y compromiso ciudadano frente a problemáticas globales.

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La convocatoria está dirigida a estudiantes de 4°, 5° y 6° año de las ESRN y escuelas técnicas, así como también a jóvenes de 3° y 4° año de la modalidad de adultos. Cada grupo representará a un país, asignado por sorteo, con el objetivo de enriquecer el intercambio y ampliar la mirada sobre los desafíos globales.

La actividad propone recrear una sesión del Consejo de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas, donde las y los participantes deberán analizar conflictos actuales, interiorizarse sobre la protección internacional de los derechos humanos y construir argumentos desde distintas perspectivas.

En comunicación con NoticiasNet, Juan Manuel Chironi, subsecretario de Derechos Humanos y Equidad Ciudadana de Viedma, destacó que la propuesta implica “un cambio de escala” respecto a experiencias anteriores impulsadas por el municipio. Según explicó, se busca pasar de lo local a una perspectiva más amplia, entendiendo que “uno es habitante de su ciudad, pero también de un mundo cada vez más complejo”.

En esa línea, señaló que la recreación de los mecanismos de presentación de situaciones de vulneración de derechos humanos en el ámbito internacional permite que los estudiantes “se posicionen de manera crítica en un contexto mundial atravesado por múltiples conflictos”.

Chironi también subrayó el carácter colaborativo de la iniciativa, al indicar que se promueve la conformación de equipos dentro de cada escuela, con participación de estudiantes, docentes y referentes externos vinculados a Naciones Unidas. Además, explicó que el formato del “mundial” busca acercar la propuesta a los adolescentes en un año atravesado por el fútbol, incentivando la participación a través de una dinámica cercana a sus intereses.

“Invita a pensar el mundo en el que vivimos y las diversas problemáticas sociales y políticas que atraviesan los distintos países, desde un enfoque que promueve el respeto de los derechos que tenemos por nuestra cualidad de personas”, afirmó.

El proyecto cuenta con la declaración de Interés Educativo del Ministerio de Educación de Río Negro, lo que refuerza su valor pedagógico dentro del ámbito provincial. Desde el municipio destacaron además el trabajo conjunto con la cartera educativa y el interés que ya despertó la propuesta en distintas instituciones.

La inscripción permanecerá abierta hasta el 30 de abril y se realiza a través del correo [email protected].  Se espera una amplia participación y que las instancias finales permitan el encuentro entre estudiantes de distintas escuelas, quienes presentarán sus producciones simulando una sesión del organismo internacional.