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27/10/2025

La Escuela Pablo VI inaugura una nueva feria de "Ciencias, arte y tecnología"

Estudiantes de nivel primario exhibirán proyectos que van desde el reciclaje y la germinación hasta el uso de inteligencia artificial y la ESI. 
El evento, de miércoles a viernes, está abierto al público. (Archivo).
El evento, de miércoles a viernes, está abierto al público. (Archivo).

La Escuela Primaria Pablo VI se prepara para celebrar la vigésimo tercera edición de su "Feria Escolar de Ciencias, Arte y Tecnología", un evento que se consolidó como una tradición en la institución. 

La feria se llevará a cabo de miércoles a viernes, de 15 a 16:50 horas, y extendió la invitación a otras escuelas y al público general para presenciar el trabajo de sus alumnos.

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Los participantes de esta muestra son los estudiantes de primero a séptimo grado, quienes exhibirán el resultado de sus investigaciones y procesos creativos. El objetivo central de la actividad es compartir saberes y fomentar el conocimiento, convirtiéndose en un verdadero "foro de conocimiento" para la comunidad educativa. 

El lema que acompaña esta edición es: "Sembramos curiosidad, cultivamos preguntas y cosechamos aprendizajes".

La directora del nivel primario, Mayra Santacruz, dialogó con Radio Noticias (105.5 MHz) y brindó detalles sobre la dinámica de la feria. Informó que, "si bien los proyectos pueden ser abordados desde una perspectiva integradora, deben encuadrarse formalmente en un área específica para su presentación, como Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales o Artes Plásticas". 

También destacó la posibilidad de abordar la Educación Sexual Integral (ESI). Santacruz ejemplificó la diversidad de propuestas mencionando un proyecto de tercer grado: una investigación sobre la historia y los espacios físicos de la escuela, que se presentará en el área de Lengua como un suplemento informativo

Otros proyectos abarcan temas como la germinación de plantas y la influencia del sol en los seres vivos (en grados más pequeños), fenómenos físicos como la propagación del sonido, o trabajos sobre circuitos eléctricos.

Un área que demuestra el vínculo con la actualidad es el abordaje de la sostenibilidad, con un grupo que trabaja en la clasificación y reciclado de plásticos, incluso interactuando con la empresa cooperativa Ecoplast. 

Asimismo, la directora subrayó el espacio para la ESI, mencionando un proyecto de sexto grado que, a partir de una propuesta literaria, aborda los cambios de la pubertad y la expresión de sentimientos con una manifestación artística.

Respecto a la evolución de los formatos de exposición, Santacruz enfatizó el rol de la tecnología y los formatos digitales. Señaló que "los estudiantes utilizan formatos modernos como videos, podcasts - por ejemplo, séptimo grado está creando podcasts con leyendas urbanas y mitos que circulan en la escuela - y herramientas de inteligencia artificial; un grupo de sexto grado, por ejemplo, convirtió sus propios dibujos en videos animados.

Finalmente, contempló la diversidad de intereses de los estudiantes al incluir en la feria tanto los formatos digitales como los tradicionales.

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