La violencia en las escuelas puso del mismo lado a Educación y UNTER: de qué se trata el Plan Encontrarnos

De un tiempo a esta parte -los especialistas hablan de la pandemia como un quiebre- la violencia en las escuelas se recrudeció. En instituciones en las que antes había calma, ahora se sumaron -lamentablemente- a una ola que es necesario frenar con rapidez. En lo que respecta a Viedma, el caso testigo se dio semanas atrás, en la Escuela Secundaria N° 19, pero es tan sólo uno de otros tantos en la provincia de Río Negro.

A raíz de esto, desde UNTER vienen pidiendo seguridad, articulación interministerial, que se conformen con equipos técnicos para que no sean los maestros los que tengan que dar ese paso que corresponden a otro ámbito. Se viene diciendo que ellos son el primer filtra, la primera línea de fuego ante situaciones graves, cuando ese rol lo deberían cumplir especialistas.

 En las últimas horas hubo un encuentro para tocar esta problemática y quien habló del tema fue la vocal gubernamental del Consejo Provincial de Educación, Marta Juárez. “Esto viene desde hace un par de años atrás, pero es verdad que después de la pandemia tuvimos muchas situaciones de desbordes en algunas de las escuelas, especialmente en temas de violencia. Así que este encuentro que tuvimos con el sindicato UNTER fue acordado en el marco de múltiples acciones y mesas de trabajo que nosotros como ministerios venimos realizando”, comenzó.

A continuación, en diálogo con Radio Noticias (105.5), comentó: “La gremial plantea que requiere como un trabajo coordinado entre ambos, que se dé un trabajo sostenido en el tiempo para construir herramientas y dispositivos para que podamos superar esta situación. Y nosotros coincidimos en esa problemática, en ese análisis”.

“Desde el año pasado ya venimos planteando algunas acciones, con un plan integral que se llama Encontrarnos. Es para relevar un poco las necesidades de todos los territorios escolares, porque recordemos que la provincia de Río Negro es muy amplia, y no todas las localidades responden de la misma manera, ¿no?”, explicó.

Por otro lado, remarcó que el ministro de Educación, Pablo Núñez, ya se reunió con autoridades de la SENAF, con Justicia, con Fiscalía para comenzar a hacer el trabajo interministerial que se había pedido por el gremio. “Necesitamos trabajar de manera articulada a fin de dar respuestas, y necesitamos la articulación de todas las instituciones”, subrayó. 

A continuación, desarrolló cómo funcionaría, a grandes rasgos, el plan Encontrarnos: “Hemos tomado el paradigma del cuidado, que se toma como un abordaje colaborativo, donde integran todas las áreas del Estado, de la comunidad, de las familias, de lo vincular a nuestros estudiantes en las escuelas. Cada escuela debe generar prácticas de cuidados para resolver y dar respuestas”.