Millonaria inversión en infraestructura educativa en Viedma

En poco tiempo más, las empresas adjudicatarias comenzarán en esta capital dos obras importantes para incrementar la calidad del servicio educativo. Se trata de un Salón de Usos Múltiples (SUM) en las secundarias 141 y 154 del barrio San Martín, y un nuevo jardín de infantes en el barrio Lavalle.

La construcción del SUM en los mencionados colegios secundarios comenzará muy posiblemente en julio, según pudo saber NoticiasNet de fuentes del Ministerio de Educación y Derechos Humanos. Representa una inversión de más de 166 millones de pesos para concretar una superficie construida de 700 metros cuadrados dentro del amplio predio que poseen esos establecimientos.

La segunda obra de importante es el jardín de infantes del Lavalle por los que Educación está realizando los trámites correspondientes como para comenzar cuantos antes la construcción. En este caso, la inversión es de más de 102 millones.

El listado se completa con el emplazamiento de dos aulas nuevas en la Escuela Secundaria de Formación Agraria (ESFA) del paraje El Juncal por más de 32 millones, refacciones generales en el jardín 5 por 7,4 millones, y otros casi 18 millones en la Escuela Laboral N° 1 de El Dique.

Autoridades del Ministerio recibieron la semana pasada a equipos supervisivos de Viedma, dando continuidad a las distintas reuniones organizadas con el objetivo de brindar información sobre las distintas tareas mantenimiento, refacciones y ampliaciones que se realizan en cada localidad.

Participaron del encuentro el secretario de Educación, Duilio Minieri; su par de Infraestructura Escolar, Adrián Carrizo; la coordinadora del Consejo Escolar zona Valle Inferior, Bibiana Wilberger; el secretario pedagógico en representación de la supervisión zona I, Fernando González; y el supervisor de la zona II Valle Inferior, Alberto Ruiz.

En este sentido, el secretario de Infraestructura Escolar, Adrián Carrizo, explicó que durante el encuentro “la cartera educativa brindó un espacio de intercambio de información y de coordinación de tareas de mantenimiento que requieren las escuelas comprendidas en la órbita del consejo escolar de Viedma”.

Asimismo, las y los funcionarios explicaron y dialogaron sobre el alcance y aplicación de las normativas vigentes en función de diagramar los trabajos que requieran las instituciones de manera de garantizar la continuidad del proceso pedagógico.

Las intervenciones de la cartera educativa en materia de mantenimiento, refacciones y ampliaciones tienen como base el pleno cumplimiento de los acuerdos paritarios homologados, establecidos en las Resoluciones 146/ 94 y 3310/18. Ambos documentos permiten la organización y garantías de la infraestructura escolar para el normal dictado de clases, además de proporcionar un marco normativo a equipos directivos y supervisivos para la planificación cotidiana de las prácticas educativas.

A partir de esta semana el Consejo Escolar cuenta con fondo rotatorio de 2.000.000, un nuevo mecanismo de financiamiento para atender urgencias y trabajos que necesiten las escuelas, lo que nos brindará una herramienta que se complementa al servicio de mantenimiento para llegar a más escuelas.