Orientación vocacional: las carreras tradicionales compiten con las de rápida salida laboral

El test de orientación vocal representa un  primer paso para luego pasar a la etapa de información y abordar el mundo de las carreras y profesiones, y cobran relevancia en un mercado laboral cada vez más competitivo.

En estas pruebas se encuentran las conclusiones más acertadas, ya que, en las respuestas del participante se encuentro un cúmulo de señas respecto a sus  intereses propios, habilidades y aptitudes, que llevan ineludiblemente a las más certeras tendencias vocacionales de un individuo. Por ese motivo, NoticiasNet consultó a la experta Mercedes Querejeta.

Indicó que la orientación vocacional se ha ido transformando poco a poco en una alternativa a la hora en que los jóvenes comienzan a pensar en su futuro. Distintas realidades se presentan a la hora de consultar por el "proceso de orientación vocacional ocupacional". Se trata de situaciones en las que son los padres quienes incentivan a los jóvenes a realizar el proceso, mientras que en otras los propios jóvenes buscan en el proceso de orientación un acompañamiento en la toma de decisión acerca de qué carrera elegir. 

Consideró que se trata de un momento de decisiones que no está exento de tensiones, dudas y conflictos. Hay que barajar varias opciones o no encontrar una de su total  interés, es la mayoría de los casos la situación que atraviesa a los jóvenes que llegan a consulta, y muchas veces esos dilemas conviven con presiones y mandatos familiares, expectativas que de algún modo inciden en al momento de elegir.

A su entender, el enfoque de la Orientación Vocacional Ocupacional ha variado. Apuntó en ese sentido que “hablamos en términos de proceso, no ya del test. Como bien lo dice la palabra se trata de un proceso, en el que el joven tiene un rol activo, participativo y comprometido. Es él quien elige, como orientadores acompañamos, guiamos, pero el protagonista es el joven porque se trata de su proyecto de vida”.

Querejeta explicó que “la orientación se lleva adelante en tres ejes que se entrelazan. Primero: el autoconocimiento, talentos, habilidades, destrezas, aptitudes, que me hace feliz, en qué soy bueno. Segundo: información de carreras y ocupaciones, planes, programas y ofertas académicas. Tercero: la elección propiamente dicha.

Precisó que “si bien las carreras tradicionales son las más elegidas, pareciera haber una tendencia a elegir carreras más cortas de pronta salida laboral”.

Finalmente, advirtió –tomando un pequeño texto del pensador chino Confucio- en un mensaje a la adolescencia que “la mejor elección es aquella que te haga feliz, que disfrutes, que te motive cada mañana a levantarte.  Elige hacer lo que te gusta y no tendrás que trabajar ningún día de tu vida".

La profesional es psicopedagoga, coach ontológico, vocacional y de equipos de trabajo.  Posee un posgrado en Inteligencia Emocional.