Dramas en las escuelas: Falta de espacio, de personal y problemas con el agua

Lentamente los establecimientos educativos se ponen a punto para el posible retorno de los estudiantes a las aulas en el mes de marzo próximo.

Sin embargo, y como viene sucediendo en los últimos tiempos, varios de estos establecimientos presentan características edilicias que atender, y mucho más ahora, que se atraviesa un marco de pandemia.

Independientemente de lo que se resuelva a futuro para el definitivo retorno o no de los estudiantes, lo cierto es que en las próximas horas los docentes volverán a las escuelas.

Y las realidades, según los últimos relevamientos, indican problemas puntuales que de no resolverse en lo inmediato, significarán la reiteración de dramas que se repetían a menudo hasta marzo del año pasado, momento en el cual todas las escuelas cerraron como consecuencia de la pandemia y de la cuarentena obligatoria.

El relevamiento
Si hay un problema que se repite prácticamente en todos los establecimientos, ya sea de la educación de nivel inicial, primaria o secundaria, es la falta de espacios para recibir a los integrantes de la comunidad educativa.

Los espacios son reducidos, lo que dificulta la obligatoria necesidad de ventilarlos, en cumplimiento de lo que establecen los protocolos sanitarios.

Y allí surge otro de los inconvenientes anunciados desde la mayoría de las escuelas y jardines: La pandemia de coronavirus hace que muchos trabajadores se encuentran amparados en las licencias especiales, y sería escaso el personal para las tareas de limpieza.

Otro drama vinculado a la higiene, que se hace más necesaria en estos tiempos de pandemia, es las constantes dificultades que presentan algunos de los establecimientos para el normal servicio del agua potable. Ejemplo de ello es lo que sucede en la Escuela Primaria 249, en la Escuela 1, en la Escuela 319, en la 200, en las escuelas especiales 7 y 22, en la Escuela 263 y en la Escuela 276.

Hace pocos días la nueva titular del Consejo escolar del Valle Inferior Bibiana Wilberger detalló las acciones que se están llevando a cabo para cumplimentar los requisitos sanitarios como por ejemplo la provisión de alcohol en gel, las señalizaciones en las aulas y en los accesos, y diferentes obras edilicias.

Esas obras incluyen, según los últimos relevamientos, tareas de desmalezamiento, cobertura de vidrios, limpieza de calefactores, acondicionamiento de techos y soluciones eléctricas, entre otras.

Algunas escuelas, tienen otra dificultad: los derrames cloacales. Entre ellas, la escuela 200 del barrio Zatti, y la escuela 336 el barrio Ina Lauquen.