Estimulá el aprendizaje en la infancia leyendoles cuentos
¿Cuántos elementos entran en juego al contarle una historia a alguien? inmediatamente nos conduce a pasar un rato emocionante, entretenido. Durante la infancia, la mayoría de las historias que se escuchan o leen potencian directamente la imaginación y la creatividad.
Si nos vamos más hacia el inicio de los tiempos, explicar historias viene de las cavernas, ahí se juntaban alrededor del fuego, así aprendían y se informaban. En algunas paredes de algunas cuevas todavía se conservan ilustraciones de esas historias.
De generación en generación, las historias pasan de padres a hijos, de amigos a amigos, de diferentes formas y recientemente, a través de múltiples formatos.
Un cuento tiene muchas vidas, con ellos es posible reconocer emociones y sentimientos, saber expresar las emociones, enseñar a autocontrolarse, hacer amigos, aprender a ser responsables, entre otros aspectos.
¿Cómo explicar un cuento?
Las ilustraciones son excelentes aliadas, no siempre es necesario leer el texto. Algunas veces, el texto puede parecer un poco alejado del lenguaje que se maneja en la infancia y puede ser mejor recibir una explicación más plana por parte de la persona que lo cuenta.
El primer objetivo del cuento es que quien le escuche se identifique con uno de sus personajes, para generar la empatía y conectar.
Un ejercicio que puede ser útil es trabajar las características del cuento ayudando crear sus propias ilustraciones. Repasando lo que más les ha gustado de la historia y promover dibujarlo, utilizando colores y escribiendo el nombre de los personajes principales. Así, surge el cuento que basa su argumento en una aventura que envuelve al menos una emoción y éste, junto a unas actividades para trabajar después de la lectura, acompañan el desarrollo de las emociones.
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