Río Negro prepara a sus estudiantes para las oportunidades de la industria energética
La transformación de la matriz productiva de Río Negro también comienza a tener repercusiones en el sistema educativo. Frente al crecimiento de las inversiones vinculadas con la actividad energética, el Gobierno provincial puso en marcha un programa de formación destinado a preparar a estudiantes secundarios y docentes para comprender las características de una industria que comienza a demandar nuevos conocimientos y perfiles profesionales.
La iniciativa contempla diferentes trayectos formativos vinculados con la energía, la minería y la actividad petrolera. En el caso de los estudiantes, uno de los cursos propone una introducción a la industria del petróleo mediante una plataforma virtual, con contenidos específicos, evaluaciones y actividades grupales. La propuesta alcanza a jóvenes de distintos puntos de la provincia y busca acercarlos a un sector que puede representar nuevas alternativas de formación y desarrollo laboral.
El impacto de estas capacitaciones también comenzó a reflejarse en las decisiones vocacionales de algunos estudiantes. Desde Educación destacaron que hubo jóvenes que reconsideraron sus proyectos académicos después de conocer las características de la industria energética.
En ese contexto, la secretaria de Educación de Río Negro, Silvia Arza, explicó los alcances del programa y anticipó que la experiencia tendrá nuevas instancias durante 2027.
En diálogo con el programa Tocá Madera de Radio Noticias, Arza señaló que "la iniciativa surgió de la necesidad de acompañar los cambios que atraviesa la provincia en materia productiva".
"Este año implementamos un programa de formación para el desarrollo energético productivo de la provincia, acompañando esta transición que viene teniendo Río Negro en materia energética y productiva", dijo la funcionaria, quien agregó que "el programa consta de dos partes importantes: una estuvo destinada a docentes de la provincia y está finalizando en este momento, mientras que la otra busca complementar los saberes que las escuelas ya enseñan a los estudiantes, incorporando contenidos específicos relacionados con nuestra matriz productiva energética".
Sobre las características de los cursos destinados a los jóvenes, explicó que actualmente comenzó a desarrollarse un segundo trayecto formativo.
"En este momento comenzó el segundo curso, que es Introducción a la Industria Petrolera para estudiantes. Lo que queremos es acercar a corto plazo este tipo de conocimientos a nuestros estudiantes y, en paralelo, preparar y formar a los docentes, porque vamos a seguir necesitando personas capacitadas en materia productiva energética", destacó.
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La funcionaria reconoció que "los diseños curriculares deben contemplar contenidos y saberes relacionados con la vida institucional, la realidad de la provincia y su matriz productiva". "Si bien existen contenidos vinculados con el petróleo y el circuito productivo, no están actualizados y estamos trabajando en eso", insistió.
Sin embargo, sostuvo que los trayectos formativos permiten avanzar mientras se desarrollan esos cambios en los contenidos escolares. "Son cursos cortos, amigables y convocantes para los estudiantes", dijo Arza, y agregó que "hoy chicos de quinto año de las escuelas secundarias o de sexto año de las técnicas ya salen con un acercamiento a estos conocimientos y a las oportunidades vinculadas con la industria energética".
Alcance provincial y continuidad en 2027
Arza indicó que la capacitación no está concentrada en una localidad determinada, sino que se desarrolla mediante una plataforma virtual que permite la participación de estudiantes de diferentes puntos de Río Negro.
"Los estudiantes tienen la posibilidad de realizar un curso sincrónico, que consta de seis módulos de contenido, un examen por módulo y también prácticas grupales", expresó al respecto.
La respuesta obtenida durante esta primera experiencia llevó al Ministerio a proyectar nuevas cohortes para el próximo año.
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La modalidad virtual también representa una herramienta para extender la propuesta territorialmente, aprovechando la experiencia que Río Negro tiene en educación mediada por tecnologías.
La formación frente a las nuevas inversiones
Consultada sobre las expectativas del programa frente al crecimiento de la actividad energética, la secretaria sostuvo que la preparación de recursos humanos requiere tanto acciones inmediatas como una planificación a largo plazo.
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"Tenemos, por un lado, que formar docentes que tengan una especialización respecto de la materia productiva energética", dijo. Agregó que "por eso este trayecto formativo que hemos realizado para docentes, y que ya está terminando, va a sentar las bases para este futuro que ya está instalado".