2026-09-27

Cuando plantar un árbol también es construir futuro: reconocimiento a una labor ambiental

Distinguieron desde la Legislatura de Río Negro a la Fundación Amigos del Árbol y la Tierra

La Legislatura de Río Negro declaró de interés ambiental, social, comunitario y educativo la labor que, desde 1992, desarrolla la Fundación Amigos del Árbol y la Tierra. El reconocimiento destaca una trayectoria construida a partir del compromiso sostenido con la forestación, el cuidado del ambiente y la participación activa de la comunidad.

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La distinción pone en valor el trabajo de una organización que, durante años,  a través de la figura de su presidente Carlos Larrañaga, impulsó iniciativas destinadas a preservar los espacios verdes y promover una relación más responsable entre la sociedad y la naturaleza.

El proyecto de declaración impulsado por Marcelo Szczygol, legislador de Juntos Somos Río Negro (JSRN), pone en valor sus acciones que se enfocan en la forestación, la recuperación y conservación de áreas verdes, así como en la sensibilización sobre la importancia de los árboles y los ecosistemas.

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El reconocimiento legislativo refleja la continuidad de una tarea que requiere esfuerzo, planificación y participación colectiva. Plantar y cuidar árboles no solo contribuye a mejorar el paisaje urbano y rural: también ayuda a reducir el impacto ambiental, proteger la biodiversidad y generar espacios más saludables para la población.

El valor de la educación ambiental

Uno de los aspectos destacados por la Legislatura de Río Negro es el aporte educativo de la fundación. La educación ambiental resulta fundamental para formar ciudadanos conscientes de los desafíos que atraviesa el planeta y capaces de participar en soluciones concretas.

Por caso, y entre otras actividades, con la participación de 16 establecimientos educacionales entre, públicos y privados de Viedma se realizó en 2004 la Cuarta edición de la jornada de limpieza educativa denominada a “Limpiar mi  lugar”, en el marco de la Fiesta de Viedma Capital Histórica de la Patagonia, en que los alumnos levantaran de la vía pública básicamente papeles, cartones, bolsas y botellas plásticas.

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