La Unter arrancó el paro de 48 horas: los principales puntos de la discusión
La Unión Trabajadores de la Educación de Río Negro (Unter) está realizando un paro docente por espacio de 48 horas este lunes 27 y martes 28, y en este marco, un importante grupo de afiliados al gremio docente permaneció durante gran parte de la mañana en las puertas de la sede de Roca al 200 del Ministerio de Educación.
El planteo principal de este sector, en medio de una fuerte custodia policial en el edificio, está relacionado con una serie de reclamos, cuyo punto principal es la convocatoria a paritarias para una nueva actualización salarial. La movilización estuvo encabezada por la titular del gremio, Laura Ortiz, y el resto de las conducciones provincial y locales.
Te puede interesar: El martes continúa el pago en cuotas por recategorizaciones en Salud
En diálogo con NoticiasNet, una de las vocales del gremio, Belén Galfrascoli, -a la espera de que las autoridades reciban a la conducción- subrayó los puntos principales de este paso dentro de la protesta gremial.
Los puntos principales
“Este paro aprobado por la Unter, a través de un congreso para los días 27 y 28. Es por toda la situación que estamos atravesando los docentes no solo en lo salarial sino en las concesiones laborales y edilicias”, remarcó.
Y remarcó: “Otro de los motivos, se nos han vaciado los espacios de representación dentro del Consejo Provincial de Educación, como son las licencias gremiales para la representación de Unter en la Comisión de Títulos, en la secretaría Pedagógica. No tenemos licencia para nuestra escuela de formación Rodolfo Walsh, que ya era un derecho conquistado a través del gremio, para garantizar la formación”.
“Lo más grave que nos está pasando en que no se han otorgado las licencias para los compañeros y compañeras de las juntas electorales de Río Negro para las elecciones de Ctera, que son el 2 de septiembre”, explicó.
Sobre el salario de los docentes, contestó: “El gobernador dice que somos los sueldos terceros o cuartos en el ranking, yo digo cómo estará el resto. Porque que un docente, que gane menos de 2 millones o 2.5 millones, realmente no puede sostenerse en sus necesidades básicas”.