Avanza la inclusión en Viedma: destacan el impacto de la Lengua de Señas en las escuelas
La enseñanza de la Lengua de Señas Argentina (LSA) comenzó a ganar espacio en establecimientos educativos de Viedma a partir de un proyecto piloto impulsado por la Dirección de Educación Inclusiva, Orientación Técnica y Educación Especial del Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro.
La iniciativa se desarrolla actualmente en la Escuela Primaria 347 y en la ESRN 18, donde se promueven instancias de aprendizaje vinculadas a la lengua utilizada por la comunidad sorda. El objetivo es generar herramientas de comunicación y favorecer entornos más accesibles dentro de las instituciones educativas.
En ese proceso participa activamente la Asociación de Sordos de Viedma, una entidad con trayectoria en la promoción de la Lengua de Señas Argentina y en la difusión de los derechos lingüísticos y culturales de las personas sordas. Su intervención forma parte de las acciones que buscan acercar esta lengua a distintos ámbitos de la comunidad.
Desde el ámbito educativo se plantea que la incorporación de contenidos relacionados con la lengua de señas permite ampliar las posibilidades de interacción entre estudiantes, docentes y familias, además de promover el conocimiento de las características de la comunidad sorda.
La experiencia desarrollada en las escuelas locales forma parte de una política educativa orientada a fortalecer procesos de inclusión y accesibilidad, mediante el trabajo articulado entre organismos estatales, instituciones educativas y organizaciones de la sociedad civil.
En ese marco, el próximo sábado 20 de junio, durante el acto oficial por el Día de la Bandera que se realizará en la Plaza Belgrano de Viedma, se pondrá en valor la trayectoria de la Asociación de Sordos de Viedma y el trabajo que viene desarrollando junto a las comunidades educativas.
Además, alumnos de la Escuela Primaria 347 participarán de la interpretación en Lengua de Señas Argentina del Himno Nacional Argentino y del Himno de Río Negro, como parte de las actividades previstas para la ceremonia oficial.