Patagones inauguró una escuela que garantiza un espacio inclusivo y de calidad
El intendente Ricardo Marino inauguró oficialmente el nuevo edificio de la Escuela de Educación Temprana Nº 1 en Patagones. Acompañado por autoridades, docentes, familias y vecinos, el jefe comunal destacó la importancia de esta construcción en un contexto económico difícil para el país.
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En diálogo con Radio Noticias (105.5 MHz) , Marino enfatizó que "lo que queremos es que ya que se invierte, se hagan bien las obras, que realmente las cosas sean transparentes. No es poco cosa en épocas tan difíciles poder inaugurar cuando tenemos un gobierno nacional que dice que no hay obras públicas en su gestión”.
El intendente también destacó el apoyo del gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, al afirmar que “gracias a su apoyo hemos hecho muchas obras y seguimos construyendo con un esfuerzo enorme, con una administración honesta”.
Marino subrayó la importancia de tener una municipalidad ordenada, señalando que “en Patagones hay obras y en otros distritos no las hay porque hay que trabajar de esta manera. Vine a trabajar con un equipo que quiere servir a su pueblo y mejorar su calidad de vida”.
Por su parte, la secretaria de Obras Públicas, Pamela Baffoni, comentó sobre la necesidad de esta obra: “Esta es una obra que se necesitaba mucho, es de las tantas obras paralizadas que recibimos. Es importante remarcar que se hace con el Fondo Educativo y con el acompañamiento de la provincia”.
Baffoni añadió que, si bien muchas de las intervenciones realizadas en establecimientos escolares pueden no tener tanta visibilidad como la inauguración de un nuevo edificio, son igualmente cruciales.
“El año pasado fue de incertidumbre, pero gracias a un buen manejo de los recursos, este año pudimos proyectar y planificar, y tenemos en marcha un montón de obras”, concluyó.
La obra, esperada durante mucho tiempo, garantizará un espacio inclusivo y de calidad para niños de 0 a 3 años que requieren intervención en la Modalidad de Educación Especial, marcando un avance significativo en la educación de los más pequeños en la comunidad.
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