Alumnos del Vecchi y de la Escuela 141 presentaron proyectos en el Deliberante: conocé sus propuestas

Este viernes 22, se llevó adelante una sesión especial en el Concejo Deliberante de Viedma, de la que participaron alumnos del Colegio Vecchi y de la Escuela Media 141, del barrio San Martín. Los chicos estuvieron durante los últimos meses armando sus propios proyectos, acompañados por concejales y profesores hasta que llegó el día en que los presentaron en el recinto.

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NoticiasNet charló con la secretaria Técnica de la dirección de Educación Secundaria, Lita Sosa, que explicó: “Para las direcciones de educación secundarias son jornadas muy significativas, porque la participación de estudiantes en este tipo de propuestas es sumamente valorable. Se trabaja desde las escuelas el acompañamiento, desde lo pedagógico, y todo lo que significa poder presentar una propuesta en el Concejo Deliberante, así que para nosotros haber articulado con esta área es importante".

Por otro lado, sobre cómo les llegó la propuesta para tener participación en el Concejo, mencionó: "Nos llegó a través de Dirección General, y desde ahí hicimos la comunicación con las escuelas, para ver cuáles estaban interesadas en participar. De Ahí surgieron los encuentros, gente que iba desde el municipio a las escuelas para ofrecerles la propuesta, y luego tuvieron diferentes etapas hasta llegar a esta presentación".

"La idea es que para el año que viene se sumen más escuelas. Este año, desde secundaria común, tenemos la participación de dos escuelas nada más, pero esperamos que el año que viene se sumen más. Con mucho más tiempo, así que esperamos que la convocatoria y la participación sea más todavía", remarcó Sosa.

Por otro lado, alumnos del Vecchi explicaron el proyecto que trataron y llevaron al Concejo. "Empezamos a mediados de septiembre. Nuestra profesora nos propuso esta actividad, algunos nos sumamos, nos pareció interesante, y debatimos las diferentes ideas que teníamos en la cabeza, ya que eran diferentes, variadas. Desde acá (Concejo Deliberante) nos fueron guiando, tuvimos reuniones con ellos, hasta que nos decidimos por nuestro proyecto que se llama Reduciendo huellas, que habla de la separación de residuos inorgánicos, y desde ahí empezamos a trabajar y desarrollar la propuesta".

Sobre si hay ganas de seguir, una de las alumnas expresó: "Yo creo que sí. Hay alguno que no tanto, pero fue una experiencia, al menos para mí, muy copada, muy rica. Es abrir una ventana para conocer cómo se trata esto acá, cómo se hace un proyecto, las etapas que conlleva".

Desde la otra institución, otra de las jóvenes que fue parte explicó: "Nuestro proyecto trata sobre la concientización de lo que afectan los plásticos a nuestras playas. Bolsas, paquetes, todo lo que tiene que ver con este producto, concientizar para que se sepa que usar productos que no sean biodegradables en la playa está mal. En nuestro caso, nos dividimos en dos grupos dentro de uno, y trabajos de esa manera hasta llegar a esto que vamos a presentar".