Preparan un menú para educar en las cárceles y comienzan a elaborar propuestas

El Campus de la Sede Atlántica de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) fue escenario de una actividad informativa para estudiantes, no docentes y docentes en el marco de una convocatoria de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) para ofrecer proyectos de programas universitarios en contexto de encierro.

 La asistencia para un primer día de clases fue alta tomando en cuenta que  mostraron interés alumnos desde diversas carreras como la Licenciatura en Comunicación Social, Abogacía, Licenciatura en Kinesiología y Fisiatría, Licenciatura en Ciencias del Ambiente y Licenciatura en Trabajo Social.

Los aportes y propuestas de estudiantes permitieron ajustar y precisar la postulación haciendo de ella un producto colectivo que reúne intereses y expectativas diversas, según destacó ante NoticiasNet el docente y coordinador de la reunión, Walter Puebla Morón.

Señaló que “nos inscribimos en uno de los ejes de esta convocatoria que es el N° 2 que prioriza acciones para desarrollar dispositivos de acompañamiento de trayectorias educativas para estudiantes privados de su libertad y estudiantes liberados/as, capacitación de equipos de trabajo que participan de actividades universitarias en contextos de encierro y sistematizaciones de información, datos y/o desarrollos teóricos y académicos sobre estas actividades”.

El Estado Argentino, por intermedio de la Ley de Educación Nacional (Ley N°26.206), impulsa en su Capítulo XII a la educación en contextos de privación de libertad como una modalidad destinada a garantizar el derecho a la educación de todas las personas privadas de libertad, para promover su formación integral y desarrollo pleno.

Pueden participar las universidades de gestión pública, nacionales y provinciales, debidamente acreditadas, que desarrollan prácticas educativas en contextos de encierro con los objetivos específicos de fortalecer las estrategias educativas de las universidades en contextos de encierro e impulsar la formación de recursos humanos para la implementación de políticas educativas destinadas a la población privada de la libertad, entre otros puntos.