Retorno a las aulas y algunas observaciones tras el receso invernal
En una jornada marcada por el reencuentro entre familias y estudiantes, las escuelas de todos los niveles de educación obligatoria reabrieron sus puertas tras el receso invernal.
La vuelta a clases fue inspeccionada por referentes de la Unión Trabajadores de la Educación de Río Negro (UnTER), quienes recorrieron diversos establecimientos educativos para evaluar las condiciones en las que la comunidad educativa iniciaba este nuevo período.
La secretaria general de UnTER seccional Viedma, Elizabet Barrera, expresó en Radio Noticias que siempre han deseado "las mejores condiciones para el retorno a las aulas, valorando la importancia de este momento de reencuentro tanto para docentes como para estudiantes y sus familias".
En general, la mayoría de los establecimientos fueron encontrados en buenas condiciones. Sin embargo, se observaron algunas irregularidades en ciertos edificios, aunque estas no fueron lo suficientemente graves como para suspender la primera jornada de clases tras el receso invernal.
Barrera mencionó específicamente el caso del Jardín 5, donde las clases se iniciaron a pesar de que las condiciones del edificio no eran las esperadas. En esta s ituación, la secretaria general de UnTER señaló al Ministerio de Educación y al Consejo Escolar como "responsables" por recibir a los estudiantes en condiciones que no cumplían con las expectativas de la comunidad educativa.
Asimismo, Barrera destacó la importancia de completar obras pendientes en algunas instituciones, ya que se pudo constatar que aún no se habían finalizado en el período de 15 días de receso invernal.
Aunque celebró el avance en la realización de estas obras, también enfatizó la necesidad de tomar precauciones y medidas de prevención para garantizar la seguridad de docentes y estudiantes durante el proceso.