Aceleran los trabajos en las escuelas rionegrinas

Si bien en Río Negro se anunció el regreso a las aulas para mediados de septiembre, desde la Provincia avanzan a paso firme con las obras edilicias para reacondicionar los espacios escolares. 

Puntualmente en Viedma, una de las ciudades que no tiene contagios de coronavirus desde hace más de cuatro meses y será una de las primeras en reabrir las aulas, se están realizando obras a cero en distintos colegios secundarios. 

Se prevé que en septiembre la gobernadora Arabela Carreras decrete el retorno a los establecimientos escolares para los grados terminales y ésta cuestión será obligatoria, no de modo optativo. 

Para ello, se están delimitando los pupitres en distancia de dos metros, se refaccionan los sanitarios, se avanzó en la realización de señaléticas de prevención, se reubicarán las mochilas afuera de las aulas y se está barajando la posibilidad de correr los pizarrones para que los docentes puedan estar alejados debidamente de sus alumnos. 

A estas nuevas cuestiones protocolares, se le suman otros 12 puntos que establecen las condiciones mínimas de habitabilidad en las escuelas, muchas de ellas no saldadas antes de la pandemia. 

1. Agua corriente y potable segura, con un examen bacteriológico, físico y químico.

2. Instalaciones eléctricas legalizadas con planos de aprobación, con comprobación preventiva de las instalaciones en forma periódica por autoridad competente.

3. Instalación de gas legalizada, con planos de aprobación y control sistematizado de las mismas, al a vez que los artefactos de combustión interna están prohibidos.

4. Construcción edilicia segura, sin riesgo en la estabilidad de su estructura total y/o parcial. Patios, escaleras y pasillos seguros y sin obstrucciones.

5. Instalaciones sanitarias suficientes en cantidad y capacidad para personal y alumnados. Seguridad de buen funcionamiento en toda la jornada laboral.

6. Red cloacal con eliminación segura de excretas. Pozos y cámaras sépticas en buen funcionamiento y mantenimiento periódico.

7. Planes de emergencia ígnea y química: incluyendo capacitación, estructuras y elementos de seguridad adecuados (matafuegos, hidrantes, etc.), con simulacros de evacuación sistematizados y puertas con apertura hacia afuera.

8. Iluminación y ventilación adecuadas a las actividades desarrolladas en aulas, oficinas, cocina, pasillos, escaleras, salones, talleres, salas, etc.

9. Almacenaje de sustancias químicas de acuerdo a normativa vigente.

10. Plan de emergencias zonales (sismos, inundaciones, incendio de bosques y otras).

11. El edificio escolar en obra debe estar sin actividad escolar.

12. Provisión de botiquín de Primeros Auxilios.