UNTER aceptó el aumento del Gobierno y espera reunirse en febrero
La titular de la Unión de Trabajadores de la Educación de Río Negro, Sandra Schieroni, en la mañana de hoy miércoles, en Radio Noticias, dio su punto de vista en torno a la paritaria del martes con el Gobierno provincial, en la cual los docentes tuvieron su participación.
De acuerdo a su evaluación de la jornada del martes, Schieroni expresó que como gremio se ha hecho el planteo de la necesidad de una propuesta salarial que dé respuesta a lo decidido por el último congreso gremial de la Educación, entendiendo que lo que el martes trasmitió el Ministerio es un adelanto a cuenta de futuros aumentos.
Lo planteado en el congreso sindical, es una propuesta que supere el proceso inflacionario: "Ese ha sido el posicionamiento del gremio ayer -por el martes-, es por ello que hemos pasado a un cuarto intermedio, porque la gremial solicita una propuesta salarial, y también solicitamos a la Secretaría de Trabajo que esa convocatoria sea en el mes de febrero", sostuvo.
En lo que respecta a la demora en la paritaria nacional y su consecuente espera en definiciones que van de la mano con las actualizaciones salariales en los diferentes distritos, Sandra Schieroni expresó: "En la misma acta de la paritaria de ayer -por el martes- lo dije. Están esperando la paritaria nacional para hacer una propuesta".
"El Ministerio que nos iba a convocar en enero, y se extendió hasta el día de ayer, y se acortan los plazos y estamos a menos de un mes del inicio del ciclo lectivo, y la preocupación es no contar en este momento con una propuesta que podamos los trabajadores y trabajadoras de la Educación poder analizar. Debe haber una propuesta a la brevedad", sostuvo la secretaria general de UnTER.
Para finalizar, la secretaria habló del relevamiento del estado de edificios escolares: "Entregamos el 23 de diciembre, que tuvimos la primera reunión con las nuevas autoridades del Ministerio, un relevamiento de las necesidades y de obras inconclusas que hay en la provincia", sostuvo, ocasión en la que además requirieron desde ese sector que en los establecimientos educativos se lleven adelante las tareas necesarias para garantizar un lugar habitable, sano y seguros para el desarrollo pedagógico.